Trappen op IJburg: de fietsverkeersexamens zijn weer bezig!

Twee toetsen

De leerlingen gaan niet zonder voorkennis op pad. Vincent: ‘In groep 7 hebben ze een theorie examen gedaan over de verkeersregels. Voor die toets moeten ze slagen voor ze aan het praktijk examen mogen meedoen. De examens zijn bedoeld om de leerling een seintje te geven hoe het fietsgedrag is. Zijn ze klaar om volgend jaar, als ze naar de middelbare school gaan, alleen op de fiets door de drukke stad te rijden?’ De leerlingen mogen fouten maken tijdens het examen. Vincent: ‘Als een kind een vinger uitsteekt in plaats van een hand is dat een klein foutje. Of ze vergeten goed over de schouder te kijken. Ze mogen vijf kleine foutjes maken. Maar als je door rood fietst, dan ben je gelijk gezakt. Gelukkig slagen de meeste leerlingen en krijgen ze een diploma.’ De toetsen dragen bij aan de verkeersveiligheid in de stad. ‘Als een leerling goed kan deelnemen in het verkeer is de kans op ongelukken kleiner.’

Stadsdelen

Hier op IJburg hebben vrijwel alle kinderen hun eigen fiets mee genomen. Dat is niet altijd het geval. Daarom zijn er altijd leenfietsen beschikbaar gesteld voor het examen. Vincent: ‘Op IJburg hebben de meeste gezinnen een hoge sociaal economische status. Dat zie je terug in het aantal fietsen. In Nieuw-West en Noord wordt er veel meer gebruik gemaakt van de leenfietsen. Ook zie je dat in sommige stadsdelen meer scholen zich aansluiten bij het verkeersexamen omdat de meeste leerlingen fietsvaardig zijn. In andere stadsdelen zijn er leerlingen die niet opgroeien met de fiets. Gelukkig zien we dat er elk jaar meer kinderen meedoen. Daar zijn we blij mee. Daarnaast werken we via andere projecten van Verkeer & Meer aan fietslessen voor leerlingen die niet opgroeien met de fiets.’

Geslaagd

Twee leerlingen komen net terug. Ze zijn enthousiast en schatten hun slagingskansen hoog in. ‘Het was makkelijk. Ik zag waar de ouders stonden.’ Zegt een van de leerlingen. Zijn vriend vult aan: ‘Ik vond het leuk om te doen. Volgend jaar ben ik ingeloot bij de middelbare school die bij mij op plek 1 stond. De school is niet heel ver weg dus ik kan iedere dag op de fiets er naar toe.’ De leerlingen krijgen de dag na het examen de uitslag. Maar deze jongens zijn niet bang. ‘Ik denk wel dat ik het heb gehaald.’ Zegt de een. De ander knikt. Hij is ook zeker van zijn zaak.